7. Sınıf İngilizce 1. Tema Bağlam Temelli Sorular ve LEC Örnekleri
7. Sınıf İngilizce 1. Tema — School Life & Education
DERSROOM tarafından 7. sınıf İngilizce Theme 1 — School Life & Education kapsamında hazırlanan konu anlatımlarına, örnek bağlam temelli sorulara ve kapsamlı LEC çalışmalarına aşağıdan ulaşabilirsiniz.
Bağlam Temelli 7. Sınıf İngilizce • Maarif Modeli Uyumlu • Yeni Nesil İngilizce Soruları • LEC Öğrenme Sistemi
7. Sınıf İngilizce 1. Tema Konu Anlatımı , Bağlam Temelli Soruları ve LEC İçerikleri PDF Linki için TIKLA
ÖĞRENCİ VE VELİ KAYIT OLMAK İÇİN TIKLA
ÖĞRETMEN / EĞİTMEN KAYIT OLMAK İÇİN TIKLA
Dersroom LEC (Learning Evidence Context) Sistemi, öğrencilerin İngilizceyi yalnızca kelime ve dil bilgisi kuralları üzerinden öğrenmesini değil; gerçek veya gerçeğe yakın iletişim bağlamlarını anlamalarını, gerekli bilgiyi seçmelerini, görsel ve sözel kanıtları ilişkilendirmelerini, uygun dil yapılarını kullanmalarını ve öğrendiklerini yeni iletişim durumlarına transfer etmelerini destekleyen yeni nesil bir öğrenme sistemidir.
Bu sayfada Bağlam Temelli 7. Sınıf İngilizce çalışmalarına yönelik hazırlanan Theme 1 — School Life & Education LEC örneklerini inceleyebilirsiniz.
İçeriklerde;
- extracurricular activities hakkında konuşma,
- ilgi alanları ile okul etkinliklerini ilişkilendirme,
- school activities kapsamında people–places–actions ilişkisini kurma,
- Simple Present ile rutin ve düzenli okul etkinliklerini anlatma,
- adverbs of frequency kullanarak etkinlik sıklığını ifade etme,
- frequency adverbs'lerin cümledeki yerini doğru belirleme,
- Present Progressive ile o anda gerçekleşen olayları anlatma,
- Simple Present ve Present Progressive arasındaki anlam farkını değerlendirme,
- school competitions ile ilgili temel sözcük ve ifadeleri kullanma,
- competition sürecini başlangıçtan sonuca kadar yorumlama,
- must / can't kullanarak kural ve yasakları ifade etme,
- fair play, responsibility ve respect kavramlarını okul bağlamında değerlendirme,
- school celebrations içerisindeki kişi, rol ve görevleri tanıma,
- bir okul kutlamasının hazırlık sürecini takip etme,
- national days and celebrations hakkında uygun İngilizce ifadeleri kullanma,
- okul programı ve timetable üzerinden bilgi edinme,
- poster, notice, timetable ve announcement gibi bilgi kaynaklarını okuma,
- who / what / when / where sorularıyla belirli bilgiye ulaşma,
- positive statement intonation farkındalığı geliştirme,
- kendi okul yaşamı hakkında konuşma,
- okul yaşamına ilişkin kısa bir proje planlama ve sunma
gibi dil ve iletişim becerileri kullanılır.
Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan çalışmalar, öğrencinin İngilizce bilgisini yalnızca hatırlamasını değil; bağlam, iletişim amacı, kanıt, dil seçimi ve anlam ilişkisi içerisinde kullanmasını amaçlar.
Bu yönüyle çalışmalar; reading, listening, speaking, writing, vocabulary ve language in use becerilerinin birbirinden kopuk değil, gerçek okul yaşamı bağlamları içerisinde bütünleşik biçimde geliştirilmesine katkı sağlar.
Bağlam Temelli 7. Sınıf İngilizce Nedir?
Bağlam Temelli 7. Sınıf İngilizce, öğrencinin öğrendiği İngilizceyi yalnızca kelime karşılığı bulmak veya bir grammar kuralını hatırlamak için değil, anlamlı bir iletişim durumunda kullanmasını esas alır.
Öğrenci bir;
poster, timetable, school notice, dialogue, activity card, competition announcement, celebration programme, visual, short text veya günlük okul yaşamı durumunu
inceler.
Ardından gerekli bilgileri seçer, birden fazla ayrıntıyı ilişkilendirir ve sorulan iletişim problemine uygun sonuca ulaşır.
Örneğin öğrenci yalnızca “usually” kelimesinin anlamını bilmekle yetinmez. Bir öğrencinin haftalık etkinlik programını inceleyerek hangi frequency expression'ın duruma uygun olduğunu belirleyebilir.
Başka bir çalışmada öğrencinin önüne bir school competition announcement ve timetable sunulabilir. Öğrenci etkinliğin zamanını, yerini ve kurallarını birlikte değerlendirerek doğru karara ulaşır.
Bir başka çalışmada ise aynı okul etkinliğinin regular routine ve happening now durumlarını karşılaştırarak Simple Present veya Present Progressive kullanımına karar verir.
Bu yaklaşım öğrencinin:
- bağlamı anlamasını,
- anahtar sözcükleri fark etmesini,
- gerekli ve gereksiz bilgiyi ayırt etmesini,
- birden fazla bilgi kaynağını ilişkilendirmesini,
- school-life vocabulary'yi bağlam içerisinde anlamlandırmasını,
- zaman ifadelerini değerlendirmesini,
- rutin ile mevcut eylemi ayırt etmesini,
- kuralları ve yasakları yorumlamasını,
- poster ve timetable okumasını,
- soru sözcüklerini iletişim amacına göre seçmesini,
- verilen kanıtlardan çıkarım yapmasını,
- seçenekleri bağlama göre değerlendirmesini,
- İngilizceyi iletişim amacıyla kullanmasını
destekler.
Bağlam Temelli İngilizce Soruları Nedir?
Bağlam Temelli İngilizce Soruları, öğrencinin öğrendiği kelime veya yapıyı doğrudan hatırlamasından çok, verilen İngilizce iletişim bağlamındaki bilgileri kullanarak sonuca ulaşmasını gerektiren sorulardır.
- sınıf İngilizce dersinde bağlam;
- school notice,
- poster,
- timetable,
- dialogue,
- student profile,
- club announcement,
- competition programme,
- celebration schedule,
- activity card,
- visual sequence,
- short message,
- school rule,
- calendar
gibi öğrencinin günlük yaşamla ilişkilendirebileceği bilgi yüzeylerinden oluşabilir.
Öğrenci;
- başlığı ve görselleri inceler,
- anahtar sözcükleri belirler,
- WHO / WHAT / WHEN / WHERE bilgilerini bulur,
- tarih, saat ve yer bilgilerini kontrol eder,
- birden fazla ayrıntıyı ilişkilendirir,
- kişilerin ilgi alanlarını değerlendirir,
- uygun etkinliği belirler,
- rutin ve o anda gerçekleşen eylemleri ayırt eder,
- frequency ifadelerini yorumlar,
- kuralları ve yasakları değerlendirir,
- iletişim amacına uygun ifadeyi seçer,
- seçenekleri verilen bağlama göre eler.
Bu nedenle Bağlam Temelli 7. Sınıf İngilizce Soruları, yalnızca vocabulary veya grammar bilgisini değil; reading comprehension, information retrieval, visual literacy, inference, evidence use ve communicative language use becerilerini birlikte gerektirir.
7. Sınıf İngilizce 1. Tema Bağlam Temelli Sorular
- sınıf İngilizce Theme 1 — School Life & Education için hazırlanan Dersroom LEC içerikleri, öğrencinin okul yaşamını İngilizce anlamasını ve anlatmasını sağlayan bütünleşik bir öğrenme alanı oluşturur.
Öğrenci örneğin;
- extracurricular activities'i tanıyabilir,
- hangi öğrencinin hangi etkinliğe ilgi duyduğunu belirleyebilir,
- “I am keen on...” yapısını kullanabilir,
- school activity içerisinde kişi–yer–eylem ilişkisini kurabilir,
- Simple Present ile rutinlerden söz edebilir,
- always, usually, often, sometimes, rarely, never ifadelerini kullanabilir,
- frequency adverb'ün cümlede doğru konumunu belirleyebilir,
- Present Progressive ile o anda gerçekleşen eylemleri anlatabilir,
- usually / every week ile now / at present / today ipuçlarını karşılaştırabilir,
- competition vocabulary'yi bağlam içerisinde kullanabilir,
- competition → result → winner → congratulations → celebration sürecini takip edebilir,
- must ile zorunlulukları,
- can't ile yasakları ifade edebilir,
- fair ve unfair behaviour arasındaki farkı değerlendirebilir,
- celebration içerisindeki roller ve sorumlulukları belirleyebilir,
- plan → choose roles → prepare → decorate → practise → celebrate sürecini takip edebilir,
- national days and celebrations hakkında temel bilgileri İngilizce anlayabilir,
- school timetable üzerinden bilgi bulabilir,
- notice ve announcement içerisindeki anahtar bilgileri belirleyebilir,
- WHO / WHAT / WHEN / WHERE sorularına uygun bilgiyi seçebilir,
- okul yaşamı hakkında kısa ve doğal bir konuşma oluşturabilir.
7. Sınıf İngilizce 1. Temada Neler Öğreniliyor?
Theme 1 — School Life & Education, öğrencinin İngilizceyi okul yaşamı içerisindeki gerçek iletişim amaçlarıyla kullanmasını hedefler.
Temanın temel öğrenme omurgası:
SCHOOL LIFE → ACTIVITIES → ROUTINES → FREQUENCY → ACTIONS NOW → COMPETITIONS → RULES → CELEBRATIONS → INFORMATION → COMMUNICATION
Bu omurga temel olarak şu alanlarda ele alınır:
1. Extra-Curricular Activities
Drama → Art → Football → Music → Exhibitions → School Clubs
2. Interests & Choices
Interest → Activity → Choice
“I am keen on drama.”
3. Regular School Life
Simple Present → routines → habits → regular actions
4. Frequency
always → usually → often → sometimes → rarely → never
5. What's Happening Now?
Present Progressive → am / is / are + V-ing
6. Usually or Now?
Simple Present ↔ Present Progressive
7. Competitions
competition → race → start → finish → winner → prize
8. Rules & Fair Play
must → required
can't → prohibited
rules → respect → fair play
9. School Celebrations
roles → responsibilities → preparation → celebration
10. National Days & Celebrations
29 October → 23 April → 19 May → 15 July → 30 August → Eid celebrations
11. School Information
timetable → poster → notice → announcement
12. Asking for Information
WHO → WHAT → WHEN → WHERE
13. Speaking Naturally
positive statement intonation
14. Communicating About School Life
activity → frequency → current action → event → preference → reason
7. Sınıf İngilizce Bağlam Temelli Soru Örnekleri Neden Önemlidir?
İngilizce öğrenmek yalnızca kelime ezberlemek veya grammar kurallarını bilmek anlamına gelmez.
Öğrencinin hangi ifadenin hangi iletişim durumunda kullanılacağını, bir timetable'daki hangi bilginin gerekli olduğunu, bir öğrencinin hangi etkinliğe katılabileceğini veya verilen bir kuralın davranış açısından ne ifade ettiğini değerlendirebilmesi gerekir.
Düzenli bağlam temelli İngilizce çalışmaları öğrencinin;
- İngilizce metni amaçlı okumasını,
- görsel ipuçlarını kullanmasını,
- anahtar bilgiyi seçmesini,
- kelimeleri bağlam içerisinde anlamlandırmasını,
- zaman ifadelerini yorumlamasını,
- birden fazla bilgi yüzeyini ilişkilendirmesini,
- uygun ifadeyi iletişim amacına göre seçmesini,
- çeldiricileri yalnızca kelime eşleşmesine göre değil anlam üzerinden değerlendirmesini,
- gerçek yaşam İngilizcesine yaklaşmasını
destekler.
7. Sınıf Bağlam Temelli İngilizce Soruları ve LGS Becerileri
7. sınıf İngilizce soruları doğrudan LGS soruları değildir.
Ancak 7. sınıfta geliştirilen birçok beceri, öğrencinin 8. sınıfta karşılaşacağı daha karmaşık LGS İngilizce soru yapılarına güçlü bir altyapı oluşturabilir.
Özellikle;
- kısa metinleri anlama,
- diyalog yorumlama,
- görsel ve metni ilişkilendirme,
- tablo ve timetable okuma,
- poster ve announcement yorumlama,
- gerekli bilgiyi seçme,
- birden fazla ayrıntıyı ilişkilendirme,
- kişilerin tercihlerini karşılaştırma,
- iletişim amacını belirleme,
- uygun ifadeyi seçme,
- verilen bilgiden çıkarım yapma,
- seçenekleri bağlama göre eleme,
- günlük yaşam İngilizcesini yorumlama
becerileri ilerleyen yıllarda da önemini korur.
7. Sınıf → 8. Sınıf → LGS
boyunca bu beceriler giderek daha karmaşık bağlam, bilgi yüzeyi ve karar yapılarıyla geliştirilebilir.
QUE LEC ile Bağlam Temelli İngilizce Sorusu
QUE LEC, belirli bir İngilizce öğrenme çıktısını veya mikro iletişim becerisini tek bir bağlam ve tek bir çoktan seçmeli soru üzerinden ele alır.
Bir QUE LEC içerisinde öğrenci örneğin;
- bir club poster'ı inceleyerek uygun etkinliği,
- bir student profile'dan öğrencinin interest alanını,
- bir timetable'dan doğru zamanı,
- bir competition rule'dan uygun davranışı,
- kısa bir announcement'tan doğru yer veya tarihi
belirleyebilir.
QUE LEC'te gerekli karar verisi bağlamın ve gerektiğinde akademik görselin içerisinde bulunur.
MINI LEC ile Bağlam Temelli İngilizce Soruları
MINI LEC, ortak bir bağlam içerisinde iki çoktan seçmeli sorunun birbirini tamamlayan düşünme adımlarıyla ele alındığı LEC yapısıdır.
Örneğin öğrenci aynı School Activity Board üzerinde önce hangi öğrencinin hangi club'a uygun olduğunu, ardından etkinliğin timetable bilgisine göre ne zaman gerçekleştiğini değerlendirebilir.
Başka bir MINI LEC'te öğrenci önce bir öğrencinin regular routine bilgisini belirleyebilir, ardından o anda gerçekleşen farklı bir eylemi yorumlayarak Simple Present – Present Progressive ayrımını yapabilir.
Bir başka MINI LEC'te competition announcement ve rules card birlikte kullanılabilir. Öğrenci önce yarışmaya ilişkin bilgiyi bulur, ardından verilen davranışın kurallara uygun olup olmadığını değerlendirir.
Bu yapı öğrencinin tek bir kelimeyi eşleştirmesinden çok bağlamı okumasını, bilgileri ilişkilendirmesini, kanıt kullanmasını ve iletişimsel karar vermesini destekler.
FULL LEC ile Bütünleşik İngilizce Öğrenme
FULL LEC, birden fazla kanıt ve düşünme adımını aynı İngilizce iletişim bağlamında birleştiren daha kapsamlı LEC yapısıdır.
- sınıf İngilizce School Life & Education temasında öğrenci örneğin;
- School Activity Poster,
- Student Profiles,
- Weekly Timetable,
- Competition Announcement,
- Celebration Programme
gibi birden fazla bilgi yüzeyini birlikte inceleyebilir.
Ardından farklı kanıtları ilişkilendirerek açık uçlu ve çoktan seçmeli sorular üzerinde çalışabilir.
Böylece öğrenci yalnızca İngilizce cümleyi çevirmek yerine kanıt toplar, bilgileri karşılaştırır, iletişim bağlamını yorumlar ve uygun İngilizce sonucuna ulaşır.
Bu yapı, kaynak metindeki FULL LEC'in birden fazla kanıtı karşılaştırma ve gerekçeli karar oluşturma mantığını İngilizce dersinin iletişimsel yapısına taşır. Yapıştırılan markdown
Veli ve Öğrenciler İçin
Dersroom platformuna Veli / Öğrenci olarak ücretsiz üye olabilirsiniz.
Öğrencinin 7. sınıf seviyesini ve İngilizce dersini doğru belirttiğinizde;
- Bağlam Temelli 7. Sınıf İngilizce içeriklerinden,
- yeni eklenen LEC çalışmalarından,
- Theme 1 — School Life & Education çalışmalarından,
- bağlam temelli İngilizce sorularından,
- örnek soru ve testlerden,
- okul yazılılarına hazırlık çalışmalarından,
- yeni nesil İngilizce sorularından,
- sınıfınıza özel yeni içeriklerden
yararlanabilirsiniz.
Eğitmen ve Öğretmenler İçin
Dersroom'a Eğitmen / Öğretmen olarak üye olduğunuzda;
-
- Sınıf İngilizce LEC içeriklerine,
- Bağlam Temelli İngilizce Sorularına,
- Theme 1 — School Life & Education öğretim materyallerine,
- konu anlatımı görsellerine,
- öğrenci LEC çalışmalarına,
- öğretmen çözüm paketlerine,
- yazılı hazırlık materyallerine,
- yeni nesil soru çalışmalarına,
- ders anlatımında kullanılabilecek hazır materyallere
erişebilirsiniz.
LEC (Learning Evidence Context) Nedir?
LEC; bağlam, kanıt ve öğrenmeyi tek bir sistem içerisinde birleştiren öğrenme yaklaşımıdır.
- sınıf İngilizce LEC çalışmalarında öğrenciler;
- gerçek veya gerçeğe yakın İngilizce iletişim durumlarıyla karşılaşır,
- metin ve görsel bilgileri birlikte değerlendirir,
- poster, timetable ve announcement okur,
- gerekli bilgiyi seçer,
- birden fazla kanıtı ilişkilendirir,
- vocabulary bilgisini bağlam içerisinde kullanır,
- grammar yapılarını iletişim amacıyla değerlendirir,
- çıkarım yapar,
- uygun ifadeyi seçer,
- öğrendiği İngilizceyi yeni durumlara transfer eder.
Bu yaklaşım, klasik kelime–grammar soru çözümünün ötesinde anlama + kanıt + iletişim + karar temelli bir öğrenme deneyimi oluşturur.
Öğrenciler İçin Bağlam Temelli İngilizce Sorularının Faydaları
LEC Sistemi öğrencilerin yalnızca İngilizce sorusu çözmesini değil, İngilizceyi anlayarak ve iletişim amacıyla kullanmasını hedefler.
Çalışmalar öğrencilerin;
- vocabulary bilgisini bağlamda kullanmasını,
- reading comprehension becerisini geliştirmesini,
- görsel bilgiyi yorumlamasını,
- timetable ve poster okumasını,
- kısa diyalogları anlamasını,
- iletişim amacını belirlemesini,
- grammar yapılarını anlam üzerinden ayırt etmesini,
- birden fazla bilgiyi ilişkilendirmesini,
- çıkarım yapmasını,
- günlük okul yaşamını İngilizce anlatmasını,
- yeni nesil soru mantığına alışmasını,
-
- sınıf ve LGS'deki daha karmaşık İngilizce sorularına altyapı oluşturmasını
destekler.
Öğretmenler İçin Bağlam Temelli 7. Sınıf İngilizce LEC Sisteminin Faydaları
LEC Sistemi öğretmenlere yalnızca bir Bağlam Temelli İngilizce Sorusu değil, ders içerisinde kullanılabilecek bütünleşik öğretim materyalleri sunmayı amaçlar.
LEC türüne ve akademik ihtiyaca göre içeriklerde;
- context,
- evidence surfaces,
- posters,
- timetables,
- announcements,
- student profiles,
- dialogues,
- activity cards,
- academic visuals,
- student question pages,
- open-ended questions,
- multiple-choice questions,
- answer keys,
- teacher solution packages
yer alabilir.
Bu sayede öğretmen, 7. sınıf İngilizce bağlam temelli sorularını yalnızca ölçme amacıyla değil; öğretim, uygulama, değerlendirme ve dil becerisi transferinin bir parçası olarak kullanabilir.
Hemen İncelemeye Başlayın
7. Sınıf İngilizce Theme 1 — School Life & Education Bağlam Temelli Sorularını, LEC öğrenci sayfalarını, konu anlatımı görsellerini, soru görsellerini, öğretmen çözüm görsellerini ve örnek PDF çalışmalarını incelemeye başlayabilirsiniz.
Dersroom'da İngilizceyi yalnızca öğrenmek değil;
UNDERSTAND → CONNECT → COMMUNICATE → USE
hedeflenir.
Dersroom 7. Sınıf İngilizce LEC Sistemi
Neden LEC?
- Bağlam Temelli İngilizce Soruları
- Bağlam Temelli 7. Sınıf İngilizce
- Maarif Modeli Uyumlu İçerikler
- Theme 1 — School Life & Education
- Extra-Curricular Activities
- Interests & Activity Choices
- School Activities
- Simple Present
- Adverbs of Frequency
- Present Progressive
- Simple Present vs Present Progressive
- School Competitions
- Competition Vocabulary
- Must & Can't
- Fair Play
- School Celebrations
- National Days & Celebrations
- School Timetables
- School Notices
- WHO / WHAT / WHEN / WHERE
- Positive Statement Intonation
- Speaking About School Life
- School-Life Project
- Reading Comprehension
- Visual Literacy
- Communication Skills
- Yeni Nesil İngilizce Soruları
- Okul Yazılılarına Hazırlık
- LGS İngilizce Becerilerine Hazırlık
Dersroom LEC
Read the Context. Find the Clue. Connect the Evidence. Choose the Language. Communicate in English.
Sık Sorulan Sorular (SSS)
Bağlam Temelli İngilizce Sorusu nedir?
Bağlam Temelli İngilizce Sorusu, öğrencinin öğrendiği vocabulary veya language structure'ı anlamlı bir iletişim durumu içerisinde kullanmasını gerektiren soru türüdür. Öğrenci yalnızca kelimeyi veya kuralı hatırlamaz; verilen bağlamı inceler, gerekli bilgiyi seçer ve sonuca ulaşır.
Bağlam Temelli 7. Sınıf İngilizce nedir?
Bağlam Temelli 7. Sınıf İngilizce, 7. sınıf öğrenme çıktılarının öğrencinin seviyesine uygun posterler, timetable'lar, diyaloglar, duyurular, okul etkinlikleri, görseller ve gerçek yaşam iletişim durumları içerisinde ele alınmasıdır.
7. Sınıf İngilizce Theme 1 hangi konuları kapsar?
Theme 1 — School Life & Education kapsamında extracurricular activities, interests, school activities, Simple Present, adverbs of frequency, Present Progressive, Simple Present–Present Progressive ayrımı, competitions, rules, must/can't, fair play, school celebrations, national days, timetables, notices, question words, positive statement intonation ve school-life communication ele alınır.
Simple Present bu temada nasıl kullanılır?
Simple Present öğrencilerin rutinlerini, alışkanlıklarını ve düzenli okul etkinliklerini anlatmak için kullanılır.
I attend drama club after school.
We play football on Fridays.
She attends the art club.
Present Progressive nasıl kullanılır?
Present Progressive şu anda veya mevcut zaman bağlamında gerçekleşen eylemleri anlatmak için kullanılır.
She is drawing a picture at present.
They are preparing the exhibition now.
Adverbs of Frequency nelerdir?
Temada temel olarak:
always → usually → often → sometimes → rarely → never
ifadeleri kullanılır.
Bu sözcükler öğrencilerin okul etkinliklerine ne sıklıkla katıldığını anlatmasını sağlar.
Must ve can't arasındaki fark nedir?
Must, yapılması gerekli veya zorunlu olan davranışları;
can't, izin verilmeyen veya yasak olan davranışları ifade eder.
Örneğin:
You must follow the rules.
You can't cheat.
School notice nasıl okunur?
Öğrenci dört temel adımı kullanabilir:
1. LOOK AT THE TITLE
2. FIND KEY WORDS
3. CHECK DATE / TIME / PLACE
4. CONNECT THE DETAILS
Ardından WHO, WHAT, WHEN ve WHERE bilgilerini ilişkilendirir.
7. Sınıf İngilizce bağlam temelli soruları LGS'ye hazırlık sağlar mı?
- sınıf soruları doğrudan LGS soruları değildir. Ancak okuduğunu anlama, görsel–metin ilişkisi kurma, diyalog yorumlama, poster ve tablo okuma, gerekli bilgiyi seçme, çıkarım yapma ve seçenekleri bağlama göre değerlendirme becerileri 8. sınıf ve LGS İngilizce soruları için güçlü bir altyapı oluşturabilir.
QUE LEC nedir?
QUE LEC, tek bağlam + tek çoktan seçmeli soru üzerinden belirli bir İngilizce öğrenme çıktısına odaklanır.
MINI LEC nedir?
MINI LEC, ortak bir bağlam + iki çoktan seçmeli soru ile öğrencinin iki bağlantılı düşünme adımını gerçekleştirmesini sağlar.
FULL LEC nedir?
FULL LEC, aynı iletişim senaryosu içerisinde birden fazla kanıt yüzeyini ve farklı soru türlerini bir araya getirir. Öğrenci poster, timetable, student profile veya announcement gibi kaynakları birlikte değerlendirerek daha kapsamlı kararlar verir.
7. Sınıf İngilizce Theme 1 LEC örneklerini ücretsiz inceleyebilir miyim?
Evet. Yayımlanan örnek bağlam temelli sorular, öğrenci LEC sayfaları, konu anlatımı görselleri, soru görselleri, öğretmen çözüm görselleri ve örnek çalışmalar ücretsiz olarak incelenebilir.
Dersroom üyeliği ücretli mi?
Veli / Öğrenci üyeliği ücretsizdir. Üyelik sırasında 7. sınıf ve İngilizce tercihlerini doğru belirlediğinizde sınıf ve ders seviyesine uygun yeni içeriklerden haberdar olabilirsiniz.